Ngày xưa, khi còn trực tiếp dạy lớp ở Cần Thơ, tôi thích thú và say sưa nhất đối với công tác chủ nhiệm lớp. Lúc đó, một yêu cầu cơ bản của công tác chủ nhiệm là phải nắm vững hoàn cảnh gia đình của từng học sinh, từ đó mà nắm vững đặc điểm, tâm lý, ...
